本校の国語では，「くらべる力」，「たどる力」，「言いかえる力」の３つの力を主とした「ふくしま式」を活用して，授業を行っています。本日は，３年生と５年生のクラスで，「くらべる力（対比関係整理力）」を身に付けるための研究授業が行われました。
　

３年生のクラスでは，「わたしと小鳥とすずと」の，題名に込められた筆者の思いを読み取る学習をしました。
　

「すず」には，なぜ最後に「と」がついているのか。もし，「と」がなかったら，どのような意味に変わっていくのか。二つを比べていくことで，筆者の「多様性が大切である」という思いが伝わりやすくなっていることが分かりました。

　

高学年になると更にレベルアップし，「くらべる力」と「言いかえる力」を合わせて使い，国語力を高めていきます。５年生のクラスでは，「比べながら言いかえる力」を使い，「言葉の意味が分かること」の単元を学習しました。
「言葉の意味が分かること」とは，一体どういうことなのか。「コップ」という言葉の例を用いて，分かりやすい言いかえの仕方を学びました。
　

放課後の研修では，『ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集』等の著者である，福嶋隆史先生ご本人から直々に，更なる国語力アップのためのアドバイスをいただきました。福嶋先生，お忙しい中ありがとうございました。